viernes, 8 de junio de 2018

Edición de vídeo con VivaVideo

Hola galaxers!!

He estado casi un mes sin subir nada porque nos mandaron esta vez una tarea bastante larga. Se trata ni más ni menos de la última tarea del curso, y había que hacer un vídeo sobre un tema de interés y editarlo con un programa de vídeo.
En clase el primero que nos sugirió el profesor fue Movie Maker, pero la versión disponible no aparecía en mi ordenador ni en el de Gabriela, y editarlo en clase no era una opción ya que siempre había mucho ruido y además pues estamos en época de exámenes finales y... ya sabéis... todo el tiempo es poco para asegurar un aprobado o una buena nota, ya que el año que viene empiezo el bachiller y quiero llevar las mejores notas posibles.
En fin, qué raro yo yéndome por las ramas...
Pues eso, que como el Movie Maker no era una opción y ninguna de las dos tenía mucha idea de cómo utilizar los programas del ordenador, nos decidimos por hacerlo en VivaVideo, ya que tenemos hecho muchos otros vídeos por diversión o cumpleaños de gente y tal en este programa.

Nos pasamos las dos primeras semanas decidiendo el tema y el guion. No teníamos muy claro que hacer, aunque de lo que sí estábamos seguras es de que lo queríamos hacer sobre el colectivo LGBT, ya que ambas pertenecemos a él y es un grupo muy oprimido socialmente. Por suerte me acordé de un corto que viera hacía tiempo que tenía una dinámica parecida. No me acuerdo del nombre; si lo hiciera mencionaría al autor pero no lo recuerdo.
Pasamos unos días pensando las frases e imaginando el fondo... En definitiva, preparando todo para grabar.

El lunes de esta semana, tras acabar las clases de la tarde, quedamos en casa de Gabriela, cogimos mi bandera LGBT, la pegamos con celo a la pared (una idea bastante cutre, lo sé, pero no había más opciones) y nos pusimos a grabar con el iPhone de Gabri.
Nos llevó unas 2 horas terminarlo ya que fuimos grabando cada frase por separado y hubo muchas tomas falsas debido a nuestra capacidad de reírnos por absolutamente todo.

Una vez acabado de grabar, Gabri me pasó los vídeos y yo los edité desde mi móvil con VivaVideo.
Después lo subimos a mi cuenta de YouTube y... terminado!!

Este ha sido sin duda el trabajo que creo que más nos ha costado, por el largo proceso que hay que hacer hasta tenerlo terminado, pero, personalmente, es también del que más orgullosa me siento.

Con esta entrada también me despido por si acaso el año que viene se me da por hacer otra cosa.
Espero, de verdad, que os guste.
Un saludo y hasta siempre.


PD: Por si acaso no os lo deja ver os dejo aquí el link de Google Photos para que lo podáis ver.

Chaoo!!❤️💛💚💙💜

viernes, 18 de mayo de 2018

Edición de audio con Audacity

Hola galaxers!

La semana pasada no subí nada porque hemos estado haciendo una tarea larga sobre edición de audio con Audacity.
Consiste básicamente en grabarte a ti mismx y a tu compañerx hablando, ya sea un cover de una canción, una entrevista, un recitado de un texto o lo que te dé la imaginación para hacer.
Nosotras decidimos grabar un fragmento de un libro que nos encanta llamado "Indomable", de @srtabebi. Aunque había muchos que nos gustaban al final nos quedamos con uno que se llama "Heroínas" (os dejo aquí un enlace a una foto de este texto en Pinterest por si lo queréis leer), que habla sobre la lucha feminista.

El proceso no fue demasiado complicado exceptuando que Gabri y yo somos de risa fácil, así que tuvimos que grabarlo unas 10 veces ya que nos trabábamos y nos daba la risa. Al final conseguimos mantener por un rato la seriedad y grabarnos.
Yo ya había hecho prácticas con el Audacity cuando iba en sexto de primaria, por lo que sabía cómo se usaba pero no me daba manejado con soltura. Pese a todo conseguí quitar un par de risillas y palabras mal pronunciadas que se nos habían colado.
Para ponerle la música de fondo lo que hice fue poner una canción en el móvil y grabarlo en el Audacity. Al acabarlo lo exporté (cosa que es muy importante porque si lo dejas guardado solo no te vale para otros formatos de audio, por lo tanto no se podría subir a otras plataformas) y lo subí a una plataforma de audio llamada Soundcloud. Desde ahí lo embebí en el blog y ya estaría.
Como os he dicho, es un proceso bastante fácil y si tienes bien practicado el texto no tienes ni que editarlo casi.
Bueno, os dejo aquí el resultado y espero que os guste mucho.
Hasta la semana que viene chicxs!



viernes, 4 de mayo de 2018

Edición de imágenes III

Hola galaxers!!

Hoy os traigo la última parte de la tarea de edición de imágenes. Esta vez trataba de dos prácticas: en la primera había que hacer un gif sobre algo y en la otra había que hacer una caricatura y crear un gif con las fotos que forman la caricatura.
Como se nos iba a hacer muy larga nos dividimos la tarea: Gabri se encargó de la caricatura ya que en su móvil, al ser un iPhone, hay más aplicaciones para este tipo de ediciones; y yo hice el gif.

Para hacer mi gif, a la hora de buscar inspiración me costó un poco, así que decidí hacerlo con la imagen de Míriam Rodríguez, una de las concursantes del concurso Operación Triunfo y una de las mejores cantantes gallegas para mí. Como no encontraba imágenes parecidas con las que hacerlo, decidí quitarle nitidez a la imagen (con la aplicación Overlay, para android) e ir quitándosela gradualmente y por partes hasta dejar que se viera el efecto. Las imágenes las descargué desde Google y el gif lo hice con una aplicación llamada Gif Maker, con la que el proceso resultó bastante sencillo. Para hacer el collage con todas las fotos que utilicé, lo hice con la aplicación Collage Maker.

Para la tarea de gabriela, usó la aplicación Eraser. Las fotos las descargó desde Google y el gif y el collage los hice yo con las mismas aplicaciones que la mía.Os dejo aquí el resultado de mi actividad y de la de Gabriela, respectivamente:

    ~Mi tarea:~


   ~Tarea de Gabri:~


Espero que os haya gustado y hasta la semana que viene!

viernes, 27 de abril de 2018

Edición de imágenes II

Hola galaxers!!
Hoy os traigo la segunda parte de esta tarea. Esta semana lo que hemos tenido que hacer han sido dos fotomontajes; uno que consiste en poner un objeto sobre una imagen de fondo y otra que consiste en poner la cara de una persona sobre un cartel de una película, como si fuera el/la actor/actriz.
Esta tarea es colaborativa, y la hice con Gabri.
Para hacerla, utilizamos una serie de apps que os detallaré más adelante.
  Objeto sobre imagen de fondo:

Para hacer este fotomontaje buscamos en Google una foto de una pecera y otra foto de un pez tropical nadando, de manera que pudiera quedar natural al recortarla.
El edit lo hicimos con la aplicación Background Eraser, para iOs porque lo hicimos en el móvil de Gabriela (iPhone 6), aunque también se puede hacer con esa misma app en un móvil con sistema operativo Android (Eraser).
En cuanto al proceso, lo que hicimos fue recortar el fondo de la imagen del pez y "pegarla" encima de la de la pecera.
Esta tarea es bastante sencilla de hacer ya que las herramientas de la app la hacen fácil de usar y con unos resultados bastante buenos. 
Os la dejo aquí:
originales     vs    editada

     Cartel de cine:

Este fotomontaje lo hicimos con las mismas aps que la anterior, y siguiendo prácticamente el mismo procedimiento.
Lo que hicimos fue buscar en Google una foto de la película "El corredor del laberinto: Cura mortal" y pegarle la cara (recortada con la aplicación Eraser) del actor Jamie Dorman, que hace de Christian Grey en la película "50 sombras de Grey".
Aquí os dejo también el collage que hice con las fotos:
originales    vs     editada


Espero que os haya gustado esta entrada y nos vemos la semana que viene con otros dos edits.
Bye!!

viernes, 20 de abril de 2018

Edición de imágenes I

Hola galaxers!

Hoy os traigo una serie de 3 tareas que van a llevar el mismo nombre. Y es que estos días el profe nos mandó hacer 6 actividades a lo largo de 3 semanas sobre edición de imágenes.
Las dos de esta semana son:

     1. Eliminar un objeto de una imagen:
Para hacerlo utilizamos el programa GIMP; que es parecido al mundialmente conocido Photoshop pero es gratis y está en todas las plataformas (Mac, Windows...).
Yo no conocía este programa ni mucho menos cómo se usaba, pero aún así considero que conseguí apañarme como mejor pude. Os explico aquí el proceso:
Simplemente descargué la imagen que más me gustó y la abrí en GIMP. Utilizando la herramienta "clonar" conseguí copiar el fondo nevado por encima del zorro y "eliminarlo".

Os dejo aquí el resultado:
original      -     editada
     2. Retocar a una persona:
Esta actividad fue más sencilla ya que la hice en el móvil con la aplicación Zcamera, con la que me fue bastante fácil cambiar el color de pelo pero, sin embargo, me costó mucho tiempo conseguir eliminar arrugas y otras marcas de su piel sin que se notara demasiado. Aún así, yo tampoco tenía experiencia con esta aplicación ya que no suelo editar mis fotos.
Aquí lo que hice fue descargar una imagen de Sandra Bullock y editarla con las herramientas de la aplicación. De todas maneras, y como no suelo utilizar nada parecido, considero que el resultado es bastante aceptable. Os lo dejo aquí:

original      -     editada


Y, bueno, espero que os haya gustado y hasta la semana que viene.
Bye!!

viernes, 30 de marzo de 2018

Yo de mayor quiero ser...

Hola Galaxers!

He estado unas cuantas semanas sin subir nada porque he estado preparando una tarea bastante grande e importante. Se trata, ni más ni menos, de una presentación sobre la carrera que queremos estudiar (en mi caso, biología).
Nos mandaron hacerla en un formato bastante estricto (20 diapositivas x 20 segundos) llamado Pechakucha.
En cuanto al programa, nos dieron a elegir entre Genial.ly o Presentaciones de Google.
Personalmente, esta última me parece bastante aburrida, así que la hice en Genial.ly, que aunque es un poco más complicada, considero que queda mejor.

Y llegó el momento de pensar que carrera quería estudiar. Me pasé aproximadamente una semana mirando carreras, notas de corte, asignaturas, dónde la podía estudiar (ya que mis padres sólo me dejan estudiar en una universidad dentro de Galicia) y, tras mirar más de 10 carreras diferentes me decanté por mi querida Biología, la cual puedo estudiar en dos universidades cerca de mi casa y no tiene una nota de corte demasiado alta (8.5 en la UDC y 9.0 en la USC) teniendo en cuenta que casi todas las otras tenían una nota de corte superior al 12 en el ABAU.
Me informé directamente en las páginas web oficiales de las universidades en las que podría estudiar y las imágenes las busqué en Google.
Tras más de 2 semanas trabajando, este es el resultado:


Este proyecto es muy importante para mí ya que es una buena manera de investigar para mi futuro.
Bueno, espero que os haya gustado y nos vemos en la próxima.
Bye!



viernes, 2 de marzo de 2018

Ciberseguridad W/ Gabriela Nion

Hola galaxers!!

La semana pasada no subí nada porque la tarea esta vez era demasiado larga para hacerla en una semana, así que el profe la puso para dos.
Esta tarea es, básicamente, un documento de Google sobre la Ciberseguridad con recursos como imágenes, tablas y hasta un código QR que podéis escanear en la barra lateral del blog.

No es una tarea difícil, aunque sí que es bastante larga y de estar trabajándola todos los días. La información es bastante sencilla de conseguir en términos generales, y con las imágenes son tres cuartos de lo mismo. Lo que más nos costó fue conseguir poner el documento en la entrada del blog.
El proceso es sencillo y cíclico; poner el título, buscar la información, procesarla en la mente, redactarla lo más clara y concisa posible, buscar una imagen que cuadre y determinar la tipología y tamaño adecuados, además de acordarse de enlazar el link de la página en la que lo estás mirando.

Para dividirnos las tareas lo que hicimos fue comunicarnos vía gmail o cara a cara de lo que teníamos que hacer y explicar las cosas. Una de nuestras mayores dificultades fue intentar encontrar la manera de que quedara bien buscando programas que valieran la pena, diferentes páginas para encontrar la información y contrastarla y embeber los formatos.

Este es el documento en formato PDF:



Y este es en formato revista:




Hemos tenido bastantes problemas a la hora de poner el código QR y de crear la revista pero ya está todo solucionado y de todo se aprende.
Espero que os haya gustado.
Besis y hasta la semana que viene.


viernes, 16 de febrero de 2018

Nube de palabras

Hola galaxers!!
Hoy os traigo la última tarea de esta semana y, como veréis, es una nube de palabras hecha con términos informáticos que seguramente muchxs no conozcáis (yo tampoco al principio jajaja), así que os dejaré abajo un pequeño resumen definiendo cada palabra.

Desgraciadamente, no fui capaz de embeber la nube de palabras aquí, así que os dejo el enlace directo a la imagen.

No ha sido una tarea complicada pero si bastante costosa de hacer y, a decir verdad, había tantos términos que casi daba hasta pereza.

La nube la hice en un programa que se llama WordArt y es muy fácil de usar. Solo es poner las palabras que quieras que aparezcan en la imagen, ajustar forma, color y letra y ya está.
No me enrollo más y os dejo aquí las definiciones:


Red: es un sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y accesibles vía Internet.

Tarjeta de Red: La tarjeta de red es un componente de hardware que conecta una computadora a una red informática y que posibilita compartir recursos (como archivos, discos duros enteros, impresoras e internet) entre dos o más computadoras, es decir, en una red de computadoras.

Módem: es un dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas y viceversa , y permite así la comunicación entre computadoras a través de la línea telefónica.

Router:es un dispositivo que proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI. Su función principal consiste en enviar o encaminar paquetes de datos de una red a otra.

Hub: es el dispositivo que permite centralizar el cableado de una red de computadoras, para luego poder ampliarla.

Switch:es el dispositivo digital lógico de interconexión de equipos que opera en la capa de enlace de datos del modelo OSI. Su función es interconectar dos o más segmentos de red, de manera similar a los puentes de red, pasando datos de un segmento a otro de acuerdo con la dirección MAC de destino de las tramas en la red y eliminando la conexión una vez finalizada ésta.

Repetidor: el término repetidor tiene los siguientes significados normalizados:
   ·Un dispositivo analógico que amplifica una señal de entrada, independientemente de su naturaleza (analógica o digital).
   ·Un dispositivo digital que amplifica, conforma, retemporiza o lleva a cabo una combinación de cualquiera de estas funciones sobre una señal digital de entrada para su retransmisión.

LAN: Es una red fija por la que están conectados distintos dispositivos por un cable terminal RJ45.

WLAN: Una red de área local inalámbrica, también conocida como WLAN (del inglés wireless local area network), es un sistema de comunicación inalámbrico para minimizar las conexiones cableadas.

PLC: Es un término inglés que se refiere a diferentes tecnologías que utilizan las líneas de transmisión de energía eléctrica convencionales para transmitir señales con propósitos de comunicación. La tecnología PLC aprovecha la red eléctrica para convertirla en una línea digital de alta velocidad de transmisión de datos, permitiendo, entre otras cosas, el acceso a Internet mediante banda ancha.

Wireless: es aquella en la que la comunicación (emisor-receptor) no se encuentra unida por un medio de propagación físico, sino que se utiliza la modulación de ondas electromagnéticas a través del espacio

WiFi:El wifi es una tecnología que permite la interconexión inalámbrica de dispositivos electrónicos.

Ethernet: es un estándar de redes de área local para computadores con acceso al medio por detección de la onda portadora y con detección de colisiones

RJ45:es una interfaz física comúnmente utilizada para conectar redes de computadoras con cableado estructurado.

Puerto: es una interfaz a través de la cual se pueden enviar y recibir los diferentes tipos de datos.

Intranet: es una red informática que utiliza la tecnología del protocolo de Internet para compartir información, sistemas operativos o servicios de computación dentro de una organización.

IP: Una dirección IP es un número que identifica, de manera lógica y jerárquica, a una Interfaz en red de un dispositivo que utilice el protocolo IP(Internet Protocol).

MAC:En las redes de computadoras, la dirección MAC es un identificador de 48 bits que corresponde de forma única a una tarjeta o dispositivo de red. Se la conoce también como dirección física, y es única para cada dispositivo.

DNS: (Domain Name System)es un sistema de nomenclatura jerárquico descentralizado para dispositivos conectados a redes IP como Internet o una red privada.

Ping:Es una utilidad diagnóstica en redes de computadoras que comprueba el estado de la comunicación del host local con uno o varios equipos remotos de una red IP.

Servidor: Es un programa informático que procesa una aplicación del lado del servidor, realizando conexiones con el cliente y generando o cediendo una respuesta en cualquier lenguaje o aplicación del lado del cliente.

Cliente:Un cliente de videojuego es un programa de software que se conecta a un servidor de videojuego. El servidor provee la conexión y envía paquetes de información hacia el cliente. Muchos clientes pueden conectarse al servidor al mismo tiempo, y éste mantendrá una vista general del mundo del juego. Cada cliente de videojuego tiene su propia perspectiva única del mundo.

TCP/IP:La familia de protocolos de Internet es un conjunto de protocolos de red en los que se basa Internet y que permiten la transmisión de datos entre computadoras. En ocasiones se le denomina conjunto de protocolos TCP/IP, en referencia a los dos protocolos más importantes que la componen, que fueron de los primeros en definirse, y que son los dos más utilizados de la familia:
     ·TCP(protocolo de control de transmisión)
     ·IP (protocolo de Internet).

WPA2-PSK: Se le llama al conjunto de Acceso Protegido Wi-Fi 2 (sistema para proteger las redes inalámbricas (Wi-Fi); creado para corregir las deficiencias del sistema previo en el nuevo estándar 802.11i) y Phase Shift Keying (forma de modulación angular que consiste en hacer variar la fase de la portadora entre un número determinado de valores discretos).

Network:Una red de colaboración es un conjunto de personas que aportan trabajo intelectual a un proyecto con un objetivo común al grupo.

P2P:Es una red de ordenadores en la que todos o algunos aspectos funcionan sin clientes ni servidores fijos, sino una serie de nodos que se comportan como iguales entre sí.

Proxy:Es un servidor que hace de intermediario en las peticiones de recursos que realiza un cliente a otro servidor.

Y, bueno chiques, esto es todo por hoy.
Byeee

jueves, 15 de febrero de 2018

Mural sobre los sistemas operativos.


Hola galaxers!!
La semana pasada no subí nada aquí porque no teníamos ninguna tarea para entregar, pero no os preocupéis que esta semana tenemos que entregar dos tareas, así que no pasa nada.

La primera de estas dos va a tratar sobre, como habréis visto en el título, un mural (o, bueno, más bien dos) sobre los diferentes sistemas operativos. Como era bastante para hacer separadas, esta vez Gabri y yo nos dividimos el trabajo. Ella hizo el que trataba sobre los de los ordenadores y yo, el de los móviles.

Os los dejo aquí:

Sistemas operativos en móviles by Alba Seijas Piñón

Por si acaso el acceso directo no funciona, en el título está el link.

Mural digital online comparando los diferentes sistemas operativos by Gabriela Nion Caamaño

Por si acaso el acceso directo no funciona, en el título está el link.

Y, bueno, esto es todo por hoy. Espero que os haya gustado y dentro de un rato o mañana subiré el otro.
Byee!!

viernes, 2 de febrero de 2018

Imagen interactiva


Hola galaxers!!

Esta semana mi profe de TIC nos mandó hacer una imagen interactiva sobre los componentes de un ordenador. Para crearlo utilicé el programa Genial.ly, ya que es sencillo de utilizar y el resultado queda bastante bien.
No tuve grandes dificultades para hacerlo salvo por el sitio donde se enchufan los auriculares, que no sabía como se llamaba y me pasé una clase entera buscando con Gabri y con el profe.
El procedimiento es muy sencillo. Sólo tienes que seguir estos pasos:
   - Es un poco obvio pero lo primero es entrar en Genial.ly y crear una cuenta si no tienes.
   - Ahora selecciona la opción IMAGEN INTERACTIVA y clica encima de ella. Te abrirá algo parecido a una diapositiva de presentaciones de Google.
   - Busca la imagen que quieres utilizar de fondo (en mi caso, el ordenador).
   - En las diferentes opciones que tiene en el apartado de RECURSOS busca los que más se amolden a la forma y a como quieres que sea el resultado.
   - Ahora busca, contrasta y redacta la información que quieras adjuntar en el elemento. Puede ser una definición, un texto un poco más extenso o simplemente 3 o 4 palabras para resumir su función.
   - Al dejar el cursor encima de la forma que pusiste te aparecerá un cuadradito negro encima con un dedo tocando un círculo. Al clicar ahí te deja pegar la información en forma de pestaña, ventana, imagen o incluso un link.
   - Repite el proceso las veces que quieras.
   - Al acabar, puedes copiar el link de la imagen o embeberla en otra página (por ejemplo en Blogger, en un documento o algo así.

Al contrario de otras, esta vez hicimos cada una una imagen diferente para ver como quedaba. Este es el resultado:

jasbcJ






Y bueno, espero que os haya gustado, como siempre.
Un beso y hasta la semana que viene.
Byee!!💜💜


viernes, 26 de enero de 2018

Historia de la Informática

Hola Galaxers!!
Hoy os traigo otra vez una tarea conjunta de TIC con mi compañera Gabriela. Esta trata sobre la historia de la informática.

Para hacerla miramos varios programas que nos había sugerido el profe, pero nos quedamos con Line.do porque era fácil de usar y la información quedaba bien situada y presentada, pero sin llegar a ser soso.

No tuvimos gran dificultad para encontrar la información a grandes rasgos, aunque algún "invento" era un poco confuso o había que buscarlo de otra manera. Lo único que se nos escapó un poquito fue que las tareas suelen ser más cortas y esta nos exigió trabajo extra en casa (normalmente nos da tiempo a terminarlo en clase).

El procedimiento en el programa es bastante sencillo; solo tienes que buscar el nombre, la información, la fecha y un recurso estilístico (imagen, vídeo, link a páginas de tercerxs...), repetirlo (con los inventos, descubrimientos o lo que sea para lo que estás utilizando el programa) las veces que sea necesario.

Aquí os dejo la que hicimos Gabri y yo:

 

Y pues esto sería todo. Espero que os haya gustado y hasta la semana que viene.

Byee!!

viernes, 19 de enero de 2018

Imágenes y Vídeos Creative Commons


Hola Galaxers!!
Esta semana en mi clase de TIC nos mandaron buscar imágenes y vídeos según la licencia CC sobre un tema que nos gustase y fuese acorde a la temática del blog. Yo elegí el Feminismo en diferentes aspectos (marchas, días del orgullo...).

Esta tarea me ha costado bastante ya que he tenido que buscar siguiendo una serie de criterios estrictos y tenía que "traducir" las licencias, además de verificar que el vídeo representaba las ideas feministas. Aquí os lxs dejo. Espero que os guste!

Chase Carter, March Against Rape Culture and Gender Inequality - 2, en Flickr, CC BY-ND 2.0

Adolfo Lujan,  Multitudinous march of the World Pride 2017 in Madrid, en FlickrCC BY-NC-ND 2.0


Christopher Dormes, Patriarchal education, en Flickr, CC0


Juan Jiménez Martinez, Feminismo e Historia, en YouTube, CC BY


     NI UNA MENOS / 2015 from Eugenia Lasso on Vimeo. Licencia CC BY


El 8 de marzo las mujeres paran from El Salto on Vimeo. Licencia CC BY-SA

Y, bueno, esto es todo.
Besiis!!

viernes, 12 de enero de 2018

Licencia Creative Commons

Hoola Galaxers!
(Feliz año nuevo, por cierto jeje)
Hoy os traigo el primer post del año, y es, cómo no, de mi clase de TIC.
Estos días hemos estado trabajando sobre las licencias CC o Creative Commons.
Como seguramente hayáis visto, en la barra lateral izquierda arriba del todo hay un nuevo apartado parecido a esto:



Este es un tipo de licencia CC llamada Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Esta te permite que se comparta tu obra siempre y cuando se haga de la misma manera, y no permite que se use con fines comerciales. Para elegirla entré en la página oficial de Creative Commons y marqué la opción que más se ajustaba a lo que yo buscaba en las dos preguntas. Sí, es así de sencillo!
Después, si la quieres usar en alguna web tienes que copiar el código HTML que hay un poco más abajo y pegarlo en el lugar correspondiente. Yo, en Blogger lo hice así:
Diseño>Añadir un gadget> HTML/Javascript>(poner título)>Pegar código> Guardar
En general es una tarea muy sencilla, ya que lo más difícil es decidir entre las opciones.
Aún así, sabed que es muy importante tener controlado este tema ya que de no ser así podríamos tener problemas legales.
Para cualquier duda, consultarme a mí o mirar directamente en la web oficial de CC.

Un besito y hasta la próxima!!